경우 이검사가 다양하고 복잡한 정보를 주면서 그 중요도가 높게 평가되고 있는 만큼, 검사의 신뢰도나 타당도에 관하여 많은 논의와 이의가 있어왔다.
Rorschach 는 1911년 Munsterlingen병원 정신과에서 수련을 받던중에 Blotto놀이에서 정상인이 보이 반응과 환자들이 보이는 반응 양상에
반응을 끌어내기 위해 행동을 조건화하고 환경을 바꾸는 것을 강조한다. 이 이론은 20세기 심리학에서 지배적이었다.
결합설(시행착오설)
Edward Thorndike은 학습과정의 실험을 수행한 최초의 미국인 중 한명 이었다. 그는 행동주의 심리학의 토대를 세운 사람으로 여겨진다. Havard에서 Thorndike는 동물 실
인간의 행동은 객관적 환경조건에 의하여 형성된다고 가정한다. 행동주의는 파블로프, 왓슨으로부터 시작하여 손다이크 스키너 등에 의하여 발전된다. 파블로프의 조건반사이론은 식도와 위에 구멍을 뚫은 개의 실험으로 소화과정을 연구하다가 우연히 실험실의 개들은 먹이를 보기만 해도, 심지어는
인간의 깊은 관여를 인간의 새로운 역할로 만들어낸 것이다. 많은 이들은 의미나 메시지는 기계 자체가 아니라, 그것을 어떻게 사용하느냐에 달렸다고 말할 수도 있지만, 맥루한은 이것은 옳지 않고, 매체의 내용에 관계 없이 그 매체와 인간 자신에 대한 관계를 생각해 본다면 그것이 기계라고 불리든
민감기의 내용
2> 흡수정신
① 흡수정신의 정의
흡수정신이란 민감기의 한 형태로 주변의 모든 것을 별다른 수고 없이 흡수하듯이 지식을 획득하는 능력이다. 출생에서 6세까지 나타난다. 몬테소리는 흡수정신을 이렇게 말했다. “ 두뇌를 사용함으로써 지식을 얻지만 유아는 그의 정신적인 생활